学院建校20周年校庆

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      南方IT学院已经建校20周年,在此之际曾凡明校长提出了要打造IT职业教育新贵,“百年职教、文化兴校”的全新目标,并提出要让教育工作“回归本质、回归本性、回归人性”,要提高教师的成就感、荣誉感和幸福感,使校园成为师生心灵提升的地方。

      教师一直被称为“太阳底下最崇高的职业”,中华民族也素有尊师重教、崇智尚学的优良传统。习近平主席在多次讲话、批示中都特别强调“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”,要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚,重教必先尊师,要形成关心教师、爱护教师、尊重教师的良好氛围,使教师成为最受社会尊重的职业。

     “国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。”在古代就已将尊师重教上升到事关国家兴衰存亡的地位。国家繁荣、民族振兴、教育发展,都需要有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力并愿意为学生、为社会无私奉献的高素质专业化教师队伍。

       只有教师得到应有的尊敬,教师所传授的道理和知识才能得到尊重,全社会才能形成崇尚学习的风气,才能培育出更多栋梁之才。

       学校是塑造灵魂、培养人才的地方,学生从懵懂无知到学有所成,并树立正确的价值观,都需要老师们的耐心和包容,如果没有奉献精神和大爱精神是难以做到的。在南方IT学院,所见到的老师都谦恭有礼、充满朝气,而学生和毕业校友们对老师的评价也都是耐心、负责、有爱。采访过几位年轻老师,参加工作便进入这所学院,从言谈中可深切地感受到他们对这份职业的喜爱,最让他们留恋的就是学院的氛围,老师有尊严,学生也敬重老师,在这里工作是快乐的,有成就感的。因此他们才会以爱校爱生为荣,以敬岗乐业为荣,将更多的精力投入到对学生的关爱中,和学生们成为亦师亦友的关系。而学生们也是单纯的,只要感受到老师是真心为他们好,就会产生信任感,老师讲的道理更容易让他们接受,自然地在学习上也会更用心。

       教师是立教之本、兴教之源,是一所学校的根基所在,学校想培养出优秀的人才,就应从尊敬教师做起,只有把教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来,才能更好地推动学校的良性发展,而一个学校能拥有好的师资队伍也是学校的光荣。

       南方IT学院在建校以来,一直不忘对教师的人文关怀。如创造更舒适的办公环境,保证老师们的节假日休息时间,允许老师将孩子带到学院,并在六一儿童节专门为教师子女举办校园体验日活动,解决了他们的后顾之忧,更能安心工作;每月为教职人员举办生日会;每年组织两次旅游等等。在教师节,为了让老师尝上最新鲜最好吃的赣南脐橙,校长联系了好几家果园经过多次比较品尝后才选定一家。这些点滴举措温暖着每一位教师的心,产生出更大的工作激情并反馈在教育工作上,学院的教学质量和教育效果随之提高,学院口碑也得以提升,从而形成良性循环。

       曾凡明认为,作为学院管理者,知人要知心,校长要放下架子,对教师主动关心,坦诚交心,教师才能对校长付出真心,对学院树立信心。在日常的会议和私下的谈话中,他都是一个坦诚的人,有问题摆在桌面上谈,对于不成熟的做法也勇于承认并和大家一起修正,通过谈心、交心,达到知人善用,从而把全校教师凝聚在校长(领导群体)的周围。

       桃李不言,下自成蹊。只有当教师的安全感、归属感、荣誉感、幸福感、成就感、获得感都能落于实处时,学院才能真正发展壮大。




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